I risultati di un’allarmante ricerca
- Una ricerca condotta dall’Università di Adelaide e dal Telethon Kids Institute ha evidenziato gli effetti negativi dell’eccessivo utilizzo dei dispositivi digitali nei bambini dai 12 ai 36 mesi sull’apprendimento linguistico e cognitivo
- Utilizzando uno smartwatch appositamente progettato, i ricercatori hanno monitorato i suoni circostanti
- Hanno scoperto che ogni minuto trascorso davanti allo schermo da parte dei bambini di 3 anni ha portato a una significativa riduzione del numero di parole pronunciate dagli adulti e dei bambini stessi
- Considerando che i bambini passano in media quasi 3 ore al giorno davanti ai dispositivi digitali, le perdite linguistiche sono significative, con oltre 1.100 parole degli adulti e oltre 800 dei bambini persi in una giornata tipo
- Lo studio ha concluso che l’eccessiva esposizione agli schermi interferisce con le opportunità di parlare e interagire nell’ambiente domestico, compromettendo lo sviluppo del linguaggio nei bambini più piccoli
La recente ricerca condotta dalla dottoressa Mary Brushe dell’Università di Adelaide e del Telethon Kids Institute di Perth ha sollevato un importante avviso per genitori ed educatori riguardo all’eccessivo utilizzo dei dispositivi digitali da parte dei bambini e le conseguenze negative sul loro sviluppo cognitivo e linguistico. Lo studio, pubblicato sul Journal of American Medical Association (Jama) Pediatrics, ha coinvolto 220 famiglie australiane con bambini di età compresa tra i 12 e i 36 mesi.
Utilizzando uno smartwatch appositamente progettato, i ricercatori hanno monitorato i rumori circostanti, inclusi sia i suoni prodotti dagli esseri umani che quelli emessi dai dispositivi elettronici. I risultati hanno rivelato che i bambini di 3 anni sono particolarmente vulnerabili agli effetti negativi dell’esposizione agli schermi digitali. Ogni minuto trascorso davanti allo schermo ha portato a una riduzione di 6,6 parole pronunciate dagli adulti, 4,9 vocalizzazioni dei bambini stessi e 1,1 conversazioni totali.
I bambini passano in media quasi 3 ore al giorno davanti ai dispositivi digitali
Considerando che i bambini trascorrono in media quasi 3 ore al giorno davanti ai dispositivi digitali, le perdite linguistiche sono significative: in una giornata tipo vengono perse oltre 1.100 parole degli adulti, oltre 800 dei bambini e circa 200 conversazioni totali. Lo studio ha dunque concluso che l’esposizione agli schermi dei bambini più piccoli interferisce con le loro opportunità di parlare e interagire nell’ambiente domestico. La dottoressa Angela Morgan del Murdoch Children’s Research Institute di Melbourne ha commentato l’importanza di questa ricerca, definendola una delle analisi più esaustive condotte in questo campo.
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Poiché i primi anni di vita sono cruciali per lo sviluppo del linguaggio, è essenziale sensibilizzare i genitori sull’importanza di incoraggiare l’interazione verbale e di limitare l’esposizione dei più piccoli agli schermi digitali. È fondamentale trovare un equilibrio nell’uso dei dispositivi digitali nei primi anni di vita dei bambini al fine di proteggere e promuovere il loro sviluppo cognitivo e linguistico.
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- https://www.corriere.it/tecnologia/24_marzo_08/i-bambini-piccoli-passano-tanto-tempo-guardando-la-tv-per-ogni-ora-davanti-allo-schermo-parlano-294-volte-in-meno-6908d15e-3422-4127-976c-4be85dbb7xlk.shtml
- https://www.ilsole24ore.com/art/allarme-schermi-un-anno-d-eta-meta-bimbi-fino-2-ore-a-tablet-e-cellulari-AEQmzv8C
- https://www.leggo.it/schede/bimbi_display_fanno_male_perche_linguaggio_oggi_12_3_2024-i_risultati-2-7990627.html
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